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土曜英語講習 
     土曜英語講習がスタート  
 
泉大津高校同窓会は未来ある若者の為に土曜塾を応援しています。

英語のレベルアップ、スキルアップを目指して今、泉大津高校生の熱い日々が始まった。
 2009年度高3
内容 単元 補足
5月 文法 不定詞・動名詞 ・短文完成問題の対策
・長文へのアプローチ
6月 分詞・関係詞 ・整序英作問題の対策
・長文へのアプローチ
7月 接続詞 ・整序英作問題の対策
・長文へのアプローチ
8月 長文 長文  基本編 最初に長文を解くために必要な文法・イディオム
を整理していきます。
その後、長文に段階を踏まえて
チャレンジしてもらいます。
9月 長文  実践編
10月 長文  入試対策編
     
大学受験予備校作成
のオリジナルテキスト使用
泉大津高等学校土曜英語講習テキスト
月別カリキュラム詳細 (計 20回)
回数 詳細
4月
25日
目的語に不定詞・動名詞をとる他動詞を徹底研究。"need" "want"のような死角を攻める。 的確なポイントをまとめる講師
5月
9日
16日
30日
不定詞のイディオム。使役動詞・知覚動詞の補語句の判別。
動名詞のイディオム。無生物主語を含む問題の対処法。
総合復習。(実践演習)
6月
6日
13日
20日
27日
使役動詞・知覚動詞の補語句の判別。
付帯状況withの使い方。分詞構文。
関係代名詞、関係副詞の選択法。特殊な関係代名詞。
文法問題(適語選択、整序作文)対策。
7月
11日
18日
25日
文法問題でよく使われる接続詞。
長文問題でよく使われる接続詞。
総合復習。(実践演習)
8月
1日
22日
29日
長文問題へのアプローチ。
長文@ (基礎編) 長文内の重要構文の分析@
長文A (基礎編) 長文内の重要構文の分析A
9月
12日
19日
26日
長文B (実践編) 段落把握と内容一致の攻略@(キーワードの見つけ方)
長文C (実践編) 段落把握と内容一致の攻略A(速読と等位接続詞)
長文D (実践編) 段落把握と内容一致の攻略B(速読と接続詞that)
10月
10日
24日
31日
長文E (入試対策編)
長文F (入試対策編)
長文G (入試対策編)
2009年5月18日現在
※諸事情により日程及びスケジュールが変更になる事がございます。

英語のレベルアップ、スキルアップを目指して今泉大津高校の熱い日々が始まった。
2009年度高1
回数 詳細
5月 30日 中学英語の復習@
6月
6日
13日
20日
27日
中学英語の復習A
中学英語の復習B
中学英語の復習C
中学英語の復習D
7月
11日
18日
25日
PartT写真描写問題
人物・物・情景描写
PartU応答問題(1)
9月
12日
Yes/No疑問文、WH疑問文
10月
10日
31日
PartU応答問題(2)
否定疑問文、付加疑問文
11月
14日
21日
PartV会話問題(1)
会話
12月
19日
暗 誦大会
1月
9日
23日
30日
会話
PartV会話問題(2)
トーク
2月
6日
13日
20日
実戦問題練習
模試
模試解答解説
     
 2009年5月18日現在
※諸事情により日程及びスケジュールが変更になる事がございます。

 
  土曜英語講習の実施について

第38期卒業生 安達貞夫    
(民間教育機関 英語教育事業部 部長)第38期生の安達氏は現在イングで活躍中である。

「ゆとり教育」の弊害で、子どもたちの学力低下が叫ばれて久しい。加えて、
通学の便がよい新設校や新たな学科を有する公立高校の増加、大阪府学区
再編成などの影響から泉大津高校を巡る環境は厳しくなる一方である。
今となっては貴重でさえある「普通科高校」。しかし歴史の古い名門校であるだけでは特色にはなり得ない。
何より「レベルアップ」による生徒の満足向上が必要であるとのことで、
2008年11月から竹本校長先生(当時)のご英断により、土曜講習は2年生英語・数学・国語でスタートした。
「よりいいものを」との願いは、学校関係者のみならず同窓会でも話題になった。「卒業生でその道の専門家はいないのか」−同窓会役員の方々から、そんな声が私の元に届いたのは、
ちょうどその土曜講習がスタートした頃であった。

曲がりなりにも民間教育機関で20年近くを過ごし、塾部門社会科担当講師・校責任者・エリア責任者、法人事業部長及び委託講座プロデュース・大学委託基礎学力講座講師などを経験してきたことが、まさかこの歳になって母校再生の役に立とうとは…。
早速土曜講習を見学させて頂き、驚いたのは生徒たちの熱心な姿。塾現場にいた時に、教え子を泉大津高校へ進学させた経験もあり、偏差値レベルの割には真面目な生徒が多い印象はあったが、予想していた以上だった。「これなら、内容を充実させれば絶対に結果につながる」−自らの教育経験から、そう直感。ならばもう損得は関係ない。自分なりの講習会プランを校長先生に提案させて頂く一方で、会社には「社会貢献」をタテに利益度外視の委託費用設定を折衝。
校長先生・教頭先生とも議論を重ね、同窓会幹部の方々にも多大な応援を頂き、後援会長様にもご理解を得た。そして2009年度、パワーアップした「土曜英語講習」が、受益者負担とはいえ、破格の受講費用で実現する運びとなった。高校3年生が4月、1年生が5月からそれぞれスタート。そして11月からは2年生も始まる予定である。


 
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